La educación actual se halla fracturada, en la institución escolar, la clase tradicional pierde valor como lugar de encuentro, de significación, de construcción, de experimentación, debido a los cambios que implica el uso de las TIC, dentro y fuera del aula.
Esta situaciòn ofrece un desafío interesante para el docente, que es utilizar la educación virtual para ponerse a tono con sus educandos; donde la orientación puede contemplar diferentes referentes que trasladan el escenario real al entorno de la red, donde se presentan visiones más amplias de lo educativo, lo pedagógico, las formas de relacionarse con la información y de producir conocimiento, consiguiendo el acceso a toda clase de actividades que desplazan la noción de saber a la de saberes y sus competencias como lo expone, Tobon (2008). |